lunes, 29 de agosto de 2011

LA NOTICIA


En esta clase trabajaremos con las partes más importantes de la noticia. Aplicando los conocimientos obtenidos en esta unidad.

Haz clic en cada link para realizar los ejercicios

Partes de la noticia

Partes de una noticia video

Cómo redactar una noticia

lunes, 15 de agosto de 2011

Trabajando con power point para la presentación de las disertaciones

Para realizar tu presentación en power point para tu disertación primero debes seguir los siguientes pasos:

1- Pensar en el tema que te designe tu profesora.
2- Realizar una investigación previa del tema, tomando apuntes de lo más importante.
3- Buscar recursos visuales para que complementen tu presentación.
4- Resumir los puntos más importantes de tu disertación para colocarlos en tu power point.

Lo importante es que luego de averiguar sobre el tema designado, debes comenzar a resumir tu información para escribirla en tu power point.

Ejemplos:



Ahora comienza a crear la portada de tu presentación, luego te invito a que comiences a designar la información más relevante a tu presentación, apoyada siempre de imágenes o vídeos. 



sábado, 30 de abril de 2011

Textos informativos

Algunos  textos informativos pueden ser:

A.Periodísticos (orales o escritos) 



















B.Científico (Informe)



















           Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
           Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente a aquel texto que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es, como dijimos "dar a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.
          Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del texto en este caso es la información. Esto no quiere decir que en un texto informativo nunca se expresen los sentimientos ni los deseos del emisor, puesto que en ocasiones esto sí ocurre, pero de todos modos estos siempre pasarán a segundo plano.
          Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se emocionen ni para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos serán textos poéticos o literarios, no informativos.

Realiza algunos ejercicios: 



lunes, 21 de marzo de 2011

Sujeto y Predicado

La oración
Es una palabra o un conjunto de palabras con significado independiente; esto es, con sentido completo. Hay oraciones que tienen sujeto y predicado y otras que no lo tienen, pero que también son oraciones.

Las oraciones se pueden clasificar en:






Oraciones unimembres:  Son aquellas que no tienen verboEstán formadas por una o dos palabras, aún así continúan teniendo sentido. 
Ejemplo:                                                                                         Hola
Buenos días
Adiós

Oraciones bimembres:  Son aquellas que tienen verbo. Están formadas por un conjunto de palabras que tienen sentido completo.
Ejemplo:                                                             Mi primo me regaló un dulce
Mi hermana me copia en todo lo que hago

La frase 


La Frase es una palabra o un conjunto de palabras que no tiene sentido completo.
Ejemplo:                                                              "Solo los fines de semana"
"Así no es" 

Luego de leer atentamente realiza los siguientes ejercicios


El sujeto 
1- Completa en tu cuaderno el siguiente mapa conceptual con el contenido ya visto.

Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo. 

El predicado 

2- Completa en tu cuaderno el siguiente mapa conceptual con el contenido ya visto.

Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto, la forma verbal forma parte del predicado. también se reconoce preguntando al sujeto qué se dice de él. 

3- Luego de repasar realiza algunos ejercicios online. 

Ejercicios 4: Sujeto y predicado realiza solo el ejercicio 2
Ejercicios 5: Sujeto y predicado realiza solo el ejercicio 2

Hasta la próxima clase...